TAK Çiğli Anaokulu'nda çocuklarımızın her günü; oyun, öğrenme, hareket, sanat, doğa ve dostluklarla iç içe geçer.
Planlı ama esnek eğitim akışımız sayesinde çocuklarımız kendilerini güvende hissederken; merak etmeye, keşfetmeye ve kendi potansiyellerini geliştirmeye devam ederler.
Çünkü biz biliyoruz ki çocukluk, yalnızca geleceğe hazırlık değil; başlı başına yaşanması gereken değerli bir dönemdir.
Okulumuzu Keşfedin
Günümüz Nasıl Geçiyor?
Her günümüz planlı bir eğitim akışıyla ilerlerken, çocuklarımızın ilgi alanlarına, ihtiyaçlarına ve gelişim ritimlerine göre esneklik gösterir.
Erken gelen çocuklarımız öğretmenleri eşliğinde güne sakin ve güvenli bir başlangıç yapar. Serbest oyunlar ve bireysel etkinliklerle çocuklarımız kendilerini güne hazır hissederken, okul ortamına doğal bir uyum sağlarlar.
Güne sağlıklı ve dengeli bir kahvaltıyla başlıyoruz. Kahvaltı saatleri yalnızca beslenme değil; paylaşmayı, sofra düzenini ve birlikte olmanın keyfini deneyimledikleri sosyal bir öğrenme alanıdır.
Yaz-Kış farketmeden her sabah çocuklar açık havada sabah sporu yaparak, oksijenle buluşurlar. Korunaklı bahçemiz, her mevsimde açık havadan yararlanma olanağı sunar.
Sanat, bilim, matematik, dil, müzik ve yaratıcılık alanlarında hazırlanan etkinliklerle çocuklarımız öğrenmeyi deneyimleyerek yaşar. Eğitim programımız, çocuklarımızın yaş ve gelişim özelliklerine uygun olarak planlanır; merak etmeleri, araştırmaları ve üretmeleri desteklenir.
Yemek saatleri yalnızca beslenme zamanı değildir. Çocuklarımız paylaşmayı, beklemeyi, sofra düzenini ve birlikte olmanın keyfini günlük yaşamın doğal akışı içinde deneyimler.
Uykuya ihtiyacı olan çocuklar uyurken, diğerleri dinlendirici oyunlar oynar. Bu süreçte çocuklara mutlaka günün programına göre Türkçe veya İngilizce öğretmenleri eşlik eder.
Günün ikinci yarısında çocuklarımız özenle hazırlanan sağlıklı ara öğünlerle enerji toplar. Bu zaman dilimi aynı zamanda sohbet etmeyi, paylaşmayı ve birlikte olmayı destekleyen keyifli bir mola sunar.
Çocuklarımız günün bu bölümünde bahçede vakit geçirir, serbest oyunlar oynar ve yaş gruplarına uygun yaşam becerileri etkinliklerine katılır. Oyun yoluyla sosyal ilişkilerini güçlendirirken, paylaşmayı, sorumluluk almayı ve birlikte üretmeyi deneyimlerler.
Gün boyunca biriktirdikleri deneyimler, dostluklar ve güzel anılarla çocuklarımız ailelerine kavuşur. Günün son saatleri güvenli, sıcak ve sakin bir ortamda geçirilirken, her çocuk gününü keyifle tamamlar.
Çocuklarımız günlük beslenme rutininin çoğunu okulda geçirmektedirler. TAK Çiğli Anaokulu olarak biz de bu büyük sorumluluğun bilinciyle hareket ediyoruz.
Diyetisyen Onaylı ve Şeffaf: Aylık yemek listemiz Türk Amerikan Derneği (TAD) Genel Merkez bünyesinde görevli uzman diyetisyenler tarafından titizlikle hazırlanır ve ailelerimizle mobil uygulama üzerinden şeffaf bir şekilde paylaşılır.
İlçe Tarım Onaylı Resmi Güvence: Okulumuz bünyesinde kendi aşçımızın görev yaptığı mutfağımız, İlçe Tarım Müdürlüğü'ne kayıtlıdır. Tüm yemekler en katı hijyen kurallarına uygun olarak tamamen okulda taze üretilir. Kullanılan tüm malzemeler güvenilir markaların paketli gıdaları olup, tüm süreç izlenebilirdir. Tüm yemek numuneleri tarihli kavanozlarda saklanır; Bakanlık anlık analize gönderebilir, velilerin bir şikâyeti olması durumunda derhal analiz sonuçlarına başvurulur.
Temiz Beslenme Kriterleri: Mutfağımızda rafine şeker kesinlikle kullanılmaz. Çilek gibi alerjen düzeyi yüksek meyvelere yer verilmez. Süt; doğrudan sıvı süt olarak değil, kalsiyum değeri yüksek peynir, yoğurt ve ayran olarak menülerde yer alır.
Bireysel Hassasiyet Takibi: Kayıt döneminde her bir çocuğumuzun gıda intoleransı ve alerji haritası detaylı sorularla çıkarılır; mutfak süreçlerimizde çocukların bireysel hassasiyetleri mutlak suretle gözetilir.
Merak eder. Araştırır. Üretir. Paylaşır. Kendini ifade eder.
Ve her gün biraz daha kendisi olur.
Çünkü çocukluğu aceleye getirmiyor; her anını değerli görüyoruz.
Çocuğu yarışa sokmadan, geleceğe hazırlayan eğitim anlayışımızı yakından tanımak için sizi okulumuza bekliyoruz.
Gelin, Bir Günümüze Tanıklık Edin