Programımız, dünyada erken çocukluk döneminde yaygın olarak kullanılan CLIL (Content and Language Integrated Learning) ve OPOL (One Person, One Language) yaklaşımlarına dayanır.
CLIL – İçerikle Birlikte Dil Edinimi
CLIL yaklaşımında çocuklar İngilizceyi ayrı bir ders olarak öğrenmez; fen etkinlikleri, sanat çalışmaları, oyunlar ve günlük yaşamın doğal akışı içinde deneyimler. Böylece dil, ezberlenen bir bilgi olmaktan çıkar ve öğrenmenin doğal bir aracı hâline gelir.
OPOL – Tek Kişi, Tek Dil
OPOL yaklaşımında ise her öğretmen tek bir dili kullanır. İngilizce öğretmenimiz çocuklarla yalnızca İngilizce iletişim kurarken, Türkçe öğretmenimiz Türkçe iletişim kurar. Bu yöntem, çocukların iki dili birbirine karıştırmadan doğal bir şekilde edinmelerini ve her iki dilde de güvenle kendilerini ifade edebilmelerini destekler.
Bu iki yaklaşım sayesinde çocuklarımız İngilizceyi yalnızca anlamayı değil; günlük yaşamın içinde kullanmayı, iletişim kurmayı ve düşüncelerini farklı bir dilde ifade etmeyi öğrenirler.
Çünkü bizim için ikinci bir dil, ezberlenen kelimelerden değil; deneyimlenen yaşamdan öğrenilir.